Formación docente

Hola Profesor Jorge

Esta es mi primera contribución a su blog.

Parto de identificar como su objeto de reflexión a la formación docente, en este caso a través de la experiencia del diplomado de Educación y TICy la particular metodología de enseñanza que se propone aprender en el curso: aprendizaje por proyectos de investigación, usando TIC.

Me gustaría que explicitara el por qué le resulta estimulante y atractivo este método de enseñanza. ¿Qué características considera que tiene tal método?

Considero que lo primero que resulta atractivo de tal metodología de enseñanza, es la novedad del tema de las TIC. Una novedad en lo que se refiere a su socialización dentro de los diferentes niveles del Sistema Educativo Mexicano, y dentro de los procesos de formación docente que se promueven; aunque su creación, sea de al menos 20 años en EUA.

En el Colegio de Ciencias y Humanidades, siempre se han propuesto realizar proyectos de investigación, dentro de todas las materias, pero particularmente, en las del área de Talleres. Y se considera que los alumnos del Colegio, desarrollan habilidades para la investigación como una forma de aprender a aprender. ¿Cuál sería la aportación al integrar, a estas formas de enseñar que promueve el Colegio, una que involucra el aprendizaje por proyectos de investigación y el uso educativo de las TIC? ¿Cuáles serían las implicaciones, que usted comienza a vislumbrar, en el ámbito de la formación docente, en la enseñanza de las ciencias y las humanidades?